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Tenerife vive Diversidad y el IES El Médano se alían para mejorar la convivencia

Con el lema ‘Un mundo en movimiento’ el Open Space Intercultural de este año ha trabajado con 130 estudiantes de 3º de la ESO con el objetivo de generar actividades que puedan desarrollarse el próximo curso para crear espacios de convivencia intercultural

El Open Space Intercultural ha desembarcado este año en el IES El Médano para trabajar con la comunidad educativa de 3º de la ESO de este centro en la generación de actividades que puedan realizarse durante el próximo curso escolar y que contribuyan a crear espacios de convivencia intercultural, mejorar la acogida del nuevo alumnado y ampliar el conocimiento sobre los procesos migratorios y sobre el continente africano.

Esta actividad colaborativa y participativa organizada por la estrategia Juntas En la misma dirección, iniciativa para la promoción de la convivencia intercultural en Tenerife, impulsada por el Cabildo Insular con el apoyo de la Universidad de La Laguna a través de su Fundación General y del Observatorio de la Inmigración de Tenerife (OBITen), ha permitido trabajar durante toda una mañana con alrededor de 130 estudiantes que se han repartido por diferentes espacios creativos para proponer y seleccionar ideas que puedan llevarse a cabo en el centro el próximo año.

Tras la jornada de trabajo colaborativa, entre las propuestas de actividades a realizar en el centro durante el curso 2021-2022 han salido algunas como talleres de cocina africana; una mini-olimpiada con diferentes deportes; la realización de murales; una semana intercultural; una fiesta de los colores o una visita al campamento de personas migrantes de Las Raíces y una posterior semana de África a la que se invitaría a chicos de Las Raíces.

Previamente al desarrollo de la actividad se había preguntado al personal no docente del IES El Médano y a las familias del alumnado del centro sobre las acciones que se podrían llevar a cabo para generar espacios de convivencia intercultural. Partiendo de las ideas surgidas se trabajó en cinco espacios en los que, en primer lugar, se recogieron propuestas de actividades que contribuyesen a los objetivos señalados para, posteriormente, realizar presentaciones de cada actividad utilizando diferentes artes y lograr fusionar las propuestas surgidas en cada espacio en una sola actividad.

En la parte final del Open Space Intercultural se mostraron las obras de artes surgidas en los diferentes espacios y se recogieron las características identificadas en cada actividad surgida, de cara a poder ser utilizadas posteriormente durante el proceso de diseño de las mismas, lo que tendrá lugar a inicios del próximo curso académico.

Los objetivos de generar agentes de transformación social, crear espacios de convivencia intercultural, facilitar la acogida del nuevo alumnado, ampliar el conocimiento sobre los procesos migratorios y promocionar una imagen positiva sobre el continente africano están alineados con el proyecto de este centro educativo AFRICASMUS y, a su vez, contribuyen a los objetivos marcados en el Marco Estratégico de Convivencia Intercultural Tenerife vive Diversidad. El IES El Médano es el primer centro educativo de Tenerife con el que se firma el convenio de colaboración relacionado con el desarrollo de Tenerife vive Diversidad en el ámbito educativo. El desarrollo en el centro del Open Space Intercultural es una de las acciones a realizar dentro de un plan de trabajo de acompañamiento a lo largo de dos cursos académicos.

El vicedirector del IES El Médano, Pablo Fernández, explica que “esta actividad se enmarca dentro del proyecto AFRICASMUS, que es un proyecto a largo plazo durante tres cursos y terminando en un posible intercambio entre profesorado y alumnado con un centro de Senegal. Esto se ha hecho en otros centros educativos y nosotros, además, queríamos que el proyecto fuese más participativo y por eso contactamos con Juntas En la misma dirección para recoger la participación del alumnado y profesorado, continuar con el proceso el próximo curso y concluir el tercer año con ese intercambio”.

La consejera de Empleo, Desarrollo Socioeconómico y Acción Exterior del Cabildo de Tenerife, Carmen Luz Baso, comenta que “la colaboración con este centro educativo es un paso muy importante en el desarrollo del Marco Estratégico Tenerife vive Diversidad y en la labor de llevar las propuestas de este documento a diferentes ámbitos sociales, culturales y educativos para poder seguir transformando Tenerife en una sociedad cada vez más intercultural”.

Por su parte, la rectora de la Universidad de La Laguna, Rosa María Aguilar, destaca “la importancia de que las cuestiones de la interculturalidad y la convivencia en la diversidad lleguen al ámbito educativo y, además, en edades tempranas porque sirven para mejorar las relaciones en los centros educativos, fomentar el conocimiento de otras culturas, otras realidades y formas de ver el mundo y contribuyen a una sociedad cada vez más cohesionada”.

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